Actividade 1

Após o visionamento do documentário “Invenções do séc. XX”, procura inventariar as principais inovações tecnológicas do séc. XX e os seus impactos positivos e negativos na sociedade.

Publica no teu blog individual uma reflexão crítica sobre a actividade realizada.

Sessão nº4: 4ª feira, 29.09.2010 (9-12:30h)

Programa da sessão:

• Aspectos sócio-económicos do desenvolvimento e utilização das TIC: Relação entre as competências tecnológicas e o crescimento económico e social.
• Visionamento do documentário “Invenções do séc. XX”.
• Realização de uma actividade de grupo procurando inventariar as principais inovações tecnológicas do séc. XX e os seus impactos positivos e negativos na sociedade.

Sessão nº3: 4ª feira, 22.09.2010 (9-12:30h)

Programa da sessão:

• Alterar definições do Blog (continuação)
• Adicionar mini-aplicações
• Dinamização dos blogs individuais: Reflexão crítica sobre as principais actividades e aprendizagens realizadas no curso, até à data.

Sessão nº2: 3ª feira, 21.09.2010 (9-12:30h)

Programa da sessão:

• Criar um grupo de contactos do gmail com email de todos os formandos
• Alterar perfil de conta do google
• Alterar perfil do Blogger
• Alterar definições do Blog

Referencial STC5

Resultados de Aprendizagem

• Entende as utilizações das comunicações rádio em diversos contextos.
• Perspectiva a interacção entre a evolução tecnológica e as mudanças nos contextos organizacionais, bem como nas qualificações profissionais.
• Discute o impacto dos media na construção da opinião pública.
• Relaciona a evolução das redes tecnológicas com a transformação das redes sociais.

CONTEÚDOS

Aspectos socio-económicos do desenvolvimento e da implementação das tecnologias da informação e da comunicação
Conceitos-chave: diversidade social, desigualdade social, investimento, inovação, meio de comunicação de massas, sociedade em rede.

• Diferentes modos de relação com a tecnologia que coexistem nas sociedades contemporâneas, bem como a sua correlação com certas variáveis sociais (idade, qualificações, recursos económicos, formação específica, grupos de sociabilidade, etc.)
• Relação entre competências tecnológicas e crescimento económico, a nível individual, organizacional e societal
• Ponderação de soluções tecnológicas sustentáveis, a nível organizacional, a partir de uma estimativa dos seus custos e benefícios
• A importância do investimento em inovação tecnológica e em investigação e desenvolvimento na actividade económica
• A importância dos meios de comunicação de massas no desenvolvimento da democracia e da reflexividade social, em particular, através do fortalecimento (e possível controlo ou regulação) de uma “opinião pública”
• Implicações socio-económicas da difusão das redes tecnológicas, em particular, no desenvolvimento de uma nova configuração social, a sociedade em rede

Elementos tecnológicos centrais que estruturam o funcionamento dos sistemas de informação e comunicação
Conceitos-chave: tecnologia da informação e comunicação, terminal, rede, intranet, internet, desempenho.

• Os sistemas funcionais básicos das tecnologias de informação e comunicação (armazenagem e transferência de dados, construção, articulação e apresentação de informação)
• Os diversos tipos de tecnologias de informação e comunicação, caracterizando as suas dimensões individual e colectiva (terminais e redes)
• Principais elementos, estrutura e dinâmicas das redes informáticas fechadas (intranet) e abertas (internet)
• Aplicação das tecnologias de informação e comunicação nas múltiplas actividades humanas (produção, comércio, serviços, comunicação social, etc.)
• Limitações no desempenho e aplicação associadas à componente tecnológica das tecnologias de informação e comunicação

Conhecimentos científicos e matemáticos fundamentais para a compreensão e boa utilização das tecnologias da informação e da comunicação
Conceitos-chave: princípio físico, código binário, linguagem, base de dados, estatística.

• Os princípios físicos fundamentais que permitem a realização de operações pelos sistemas de informação e comunicação
• O código binário como linguagem da programação: estrutura e operações básicas
• Operações estatísticas básicas: construção de bases de dados, produção e interpretação de resultados estatísticos, na forma numérica e gráfica

Sessão nº1: 4ª feira, 15.09.2010 (9-12:30h)

Programa da sessão

• Apresentação dos formandos e formador;
• Apresentação e discussão do referencial de formação da UC;
  
• Apresentação do weblog do módulo;
• Noção de Blog, Wikis, Redes sociais, Capital social, conhecimento colectivo e web 2.0.
• Criação de um blog.